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杨澜:《你可以不成功,但你不能不成长》

时间:2010-08-06 11:02:23  来源:  作者:

在我来之前,曾委托院方向同学们征集问题我注意到大家都希望我来谈谈如何成功?这个问题说实在的,这个题目,让我感觉很惶恐首先现代社会的多元化,对于什么是成功,没有一个统一的说法我不敢肯定自己是不是成功因为一个人的成功与否更多的是你周围的人对你的评价和判断正如古人所说:是非审之于己,毁誉听之于人的确,毁誉就不是自己能说了算的再者我认为所谓的成功,在很大程度上取决于机遇,外界的环境等等的影响,很难在人与人之间进行一种简单的复制甚至可以说,成功是难以把握的成功是一种结果,而今天,我更想谈一谈这个过程,也就是成长对于我来说,我有一个很深的体会就是:人生在世,你唯一能够有把握的也就是成长因此,我把成长:你唯一的把握作为今天与大家交流的题目

什么是个人的成长?我觉得我做了母亲以后,我对成长有了一个更新的认识有一次,我女儿幼儿园的老师给孩子们出了一道题:如果世界上只有一种颜色.让孩子们自己来回答有的小朋友说:如果只有一种颜色,就不可能有彩虹了有的小朋友说:我最喜欢粉红色,如果只有一种颜色,我希望是粉红色 .我注意到我女儿的回答,她对老师说:如果只有一种颜色,那么连白天和黑夜都没有所以,我觉得一个孩子的成长,就是他对外部世界的不断探索和认知的过程

那么对于一个成年人来讲,什么是一个人的成长?以前的儒家思想要求人成长的轨迹是:修身齐家治国平天下而哲学家罗素则认为,人的成长要遇到三个方面的矛盾:一是人与自然环境的矛盾,二是人与社会,也就是人与人的矛盾,三是人与自己的矛盾我觉得,人的成长过程实际上就是不断地寻找自己人生坐标的过程人从小到大,视野不断开阔知识不断丰富经验不断积累,从而越来越深刻地认识自己,同时也在认识周围世界,我想恐怕这就是人的成长过程了人的成长路径不同,人生追求也千差万别,无论成功与否,人的最终归宿大致是相同的而区别就在于每个人所走过的道路不同,每个人对自己人生的了解程度和自己内心的真实体验是不可复制的人的成长就是要不断地突破自己的小环境,而进入一个更广阔世界的过程这种突破,不仅要突破物理空间的界限,也要突破心灵空间的界限

然而,对于个人的成长,什么是最重要呢?每个人可能侧重不同,而我今天还是想就这三个方面:人与外部世界人与人人与自己来谈我觉得对于人的成长,要是寻找坐标的话,应该去寻找以下三个坐标:一是时代的坐标二是与别人比较,你的比较优势是什么?三是自己内心的坐标

个人的成长需要寻找时代的坐标

先来说说时代的坐标,今天我们在座的一位主任的儿子18岁,要考大学了虽然,高考对我来说,已经过去了许多年但现在想起来,还是有一种胆战心惊的感觉在座的各位也都是经过高考的鏖战了记得当时要考大学了,我不知道自己要学什么我想去学电影导演,而我父亲不愿我去从事艺术我对社会学历史学感兴趣,想去学历史我父亲就问我:那你毕业后,打算去做什么工作呀?经过许多的犹豫和彷徨之后,我父亲最终帮我做了一个决定他说:你还是去学英语吧中国正在改革开放,正在逐渐与世界融合无论将来在哪个领域,英语都会成为一个有用的工具而且等到你再成熟一点之后,还可以有进一步选择的自由这样,当时我就选择了去北外学英语但是我越来越感觉到,外语绝对不仅仅是一种工具,她让你得到了一种新的思维方式,甚至是让你进入了一个新的世界

我在接到这次演讲的邀请后,对自己的职业生涯进行了一下梳理发现其实我一直在做的就是一件事:做一个沟通者,一个中国文化与外部世界的一个沟通者如果大家还记得正大综艺的话,就会对90年代初的中国社会有一个大致的认识也许那时大家都还小那个时候,决大多数的国人都没出过国但是看看现在发展多快啊!正如余华在兄弟一书的最后所说:别的国家四百年的经历,我们却在四十年就全部经历了,这是一个被压缩的历史过程那么这个过程当中,人们对外部世界的需求,就不仅仅是正大综艺时,那些走马观花啊,去看看人家厨房是什么样子?去看看人家在吃什么穿什么?而更多的是对外部世界一种更深层次的需求那么在这个时候,我开始从做旅游类综艺类的节目去开始做人物的访谈从98年到现在,我已做过四百多位国际知名人士的访问了我想这个过程也是中国不断加深了她与世界的融合程度,也是西方世界和外部世界对中国逐渐加深了解的过程这一过程其实在我的节目中也能反映出来

说到英语,还有一个小插曲,当时,我在考正大综艺时,虽然我既不是广院,也不是艺术院校毕业的,但却占了一个便宜就是当时制片方要找一个懂点英语的主持人经过了七轮的竞争,到进入最后一轮决赛时,就剩下我和另外一个女孩子了要求我们在门口准备五分钟,准备用英语介绍自己和讲讲为什么喜欢这个节目若干年后,当时的制片人,也就是对我有知遇之恩的辛少英导演与别人谈起那段往事说:当时杨澜给我留下一个很深的印象的就是,虽然当时每个女孩子非常希望自己得到那个主持人的位置,而且每个人只有三分钟的时间准备,但我路过时,发现杨澜还在辅导另外那个女孩子的英文所以当时就觉得这个女孩很特别其实当时我很自信,心想,我是学英语出身,别人在英语上有些地方没搞清楚,我就帮她准备几句所以这些年来回头看看,我非常感谢父亲当年为我作出的这个决定因此英语对我而言,不仅仅是个工具利用它,我不仅可以做采访,搜集更多的资料,更让我进入一种文化的比较,对于不同世界的一种比较

这种体验在我代表北京做奥运陈述时,感觉尤其强烈记得当时在莫斯科,那天中午大家都比较紧张虽然大家都觉得很有希望,但总怕有什么闪失后来许多人问我,杨澜你当时紧张不紧张?说实在的,我只是在进入大厅前,有点紧张,手心有点冷汗,但当何振梁先生宣布,该我做陈述了,我突然感觉特别放松,这我在做主持都很少见当然,我也是嘟囔很多遍了,准备的应该没问题了更重要的是,我觉得我不是一个人在这儿说,也不等待他们对我的评价,而是我有话要告诉对方,而且这对于他们很重要所以也就是这一心态,把紧张生怕自己出错患得患失这些,给压过去了专心于把我们想说的话,传递给了这个世界

寻找时代的坐标需要了解时代的三个特征

既然我们要寻找这个时代的特征,那么这个时代有什么特征呢?我觉得有三点

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