观察能力是人学习、掌握知识的一个重要途径和技能。要讲行良好的观察,需要我们开放自己的感官,对事物进行有目的、有步骤的注意与判断。当孩子拥有了观察力,他就能从细微处窥全貌,也就是说他为自己的推理与判断能力打下了很好的基础。观察能力较差的孩子一般有以下的表现:( 1 )认字能力虽好,却不理解其意,而且无法组成较长的语句。( 2 )图形辨别能力差,看图形经常只看大概,忽略细节。( 3 )对事物的观察不细致,分辨不出相似事物之间的差别。家长对孩子的观察能力训练应注意:观察能力是不会自动发展的,必须经过一定的训练和培养才能提高。心理曾对观察能力的培养作过试验,结果证明,经过一年的培养,试验班学生的观察能力有明显提高,能观察较多的东西,他们的观察数量由原来的 37% 增加到 64% ,而普通班有 70% 的儿童仍停留在原来的水平上。所以家长要依据儿童视觉理解能力发展的关键期,对儿童进行适当的训练,以提高儿童的观察能力。 |