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人才培养是大学评价的唯一标准

时间:2014-02-21 07:54:03  来源:  作者:

 实践是检验真理的唯一标准,人才培养则是大学评价的唯一标准。
教育部门是最“懂得”评比的部门。国家重点学科行政审批取消了,百优、学科评估等的弊端也再次被批判。假若国重、学科评估等都不再存在了,大学评价又该如何?
大学的目的一般有两个:一是人才培养,二是科学研究,终极目的还是人才培养。科研需要转化为生产力,而学生就是生产力的一种。某社科院校重金挖来某海归大牛,为该校的国重、学科评估增色不少。该大牛频发国际论文同时,讲座、授课、带弟子,学生受益多多,科研转化为生产力了。大牛为学校增色不少,但和学生关系不大,这种情况也很普遍。
人才培养很难量化,故有的大学榜单没有人才培养的指标。校友会的榜单则比较侧重人才培养指标,就是大学培养的高官、高管、高知的多少,简单明了。

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