| 学习榜样 | 古今学习模式与中外人才培养 | 基础学习 | 语言学习 | 人间美文 | 学习能力 | 学习工具 | 学习理论 | 科研美图 |
您当前的位置:首页 > 快乐学习 > 古今学习模式与中外人才培养

传统的教育方法

时间:2011-07-20 20:27:57  来源:  作者:

总结一下传统的教育方法:

1、鼓励线性思维,强调标准答案,忽视探索式的学习;

2、抑制创造力,不鼓励创新思维;

3、对于所有不同种类的知识采取千篇一律的教学方法;

4、学生无参与感也无动力;

5、老师在其中也毫无乐趣。

可问题是,我们的学校为什么还在用这些过时的方法呢?

在我看来最大的问题在于:一旦研究结束,数据与结论公布了,研究者就开始下一项研究了,而忘记了最重要的部分——把这些研究成果应用于实践,在今天的学校,给今天的学生。

一旦研究已经证明了一些新教育方法的好处时,我认为整个社会有责任将其应用于实践。否则,我们为什么资助那些研究呢?肯定不是只想看看这些研究成果吧。难道我们不希望这些改变可以真的应用于学校,让我们的学生真正受益吗?除了资助这些研究,我们也需要资金来支持后续实际应用的工作。

当然已经有学校在这方面先迈出了脚步,一些实验学校正在竭尽全力培养学生的创造力,抵抗传统的教育模式,当然这还不够,我们需要更多。

 

来顶一下
返回首页
返回首页
发表评论 共有条评论
用户名: 密码:
验证码: 匿名发表
推荐资讯
相关文章
栏目更新
栏目热门