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为啥我们非常勤奋却没有创新?

时间:2011-11-01 23:12:35  来源:  作者:

高尔基说过:“天才出于勤奋”。 爱迪生说过:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”。这类关于勤奋的语录,我们知道得很多,它的确是世人经过千百年经验的总结。它教育人们,为了收获,是需要勤奋的。

不过,令人不解的是,就我在上世纪80年代访美的观察,美国的教授平均起来,并不比中国教授勤奋,学生也是。可是为啥,在大部分学科中,他们总是排在前面。

我们还可以引用,改革开放初期中美相互派代表团考察初等教育得到的印象和结论。

1979年6月中国派员赴美考察初等教育的报告:

见闻:“美国学生无论品德优劣、能力高低,无不趾高气扬、踌躇满志,大有‘我因我之为我而不同凡响’的意味。小学二年级的学生,大字不识一斗,就整天奢谈发明创造。在他们眼里,让地球调个个儿好像都易如反掌。重‘音体美’而轻‘数理化’,无论是公立还是私立学校,音体美活动无不如火如荼,而数理化则无人问津。课堂几乎处于失控状态,学生或挤眉弄眼,或谈天说地……。”

中国访问团的结论:

“美国的基础教育已经病入膏肓。可以预言,再过20年,中国的科技和文化必将赶上并超过这个所谓的超级大国。”

 

同年美国访问中国初等教育的报告:

见闻:“中国的小学生在上课时喜欢把手放在胸前,除非向老师发问举起右手,否则轻易不改变;幼儿园的学生则喜欢把胳膊放在背后,室外活动除外。中国的学生喜欢早起,7点前在中国大街上见到最多的是学生,并且他们喜欢边走边吃早点。中国学生有一种家庭作业的课余劳作,据一位中国教师解释,它是学校作业在家庭中的延续。中国把考试分数最高的学生称为学习最优秀的学生,他们在学期结束时,一般会得到一张证书,其他人则没有。”

美国教育团的结论

中国的学生是世界上最勤奋的,也是世界上起得最早、睡得最晚的人。他们的学习成绩与任何一个国家同年级学生比较都是最好的。可以预测,再用20年时间,中国在科学和文化方面必将把美国远远甩在后面。

 

实际情况是,到2004年为止:

25年过去了,当年念小学的儿童都有已经成人了。这新的一代人应当能够反映当年考察者的结论吧,事实恰恰相反。在这期间中国虽然已经有了长足的进步。但远未把美国甩在后面。而且还全面落后于美国。

1979-1999,20年间,美国有40多位诺贝尔奖金获得者,还有近200位亿万富翁。2004年12名诺贝尔奖金获得者中美国就占了7名。

你说究竟是为什么?
 

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